RÉSEAU IN-TERRE-ACTIF \ ARTICLE \ JOURNÉE INTERNATIONALE DES PEUPLES AUTOCHTONES

1. Description de la journée
2. Actions proposées
3. Outils pédagogiques
4. Liens d'intérêt

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Description de la journée

La Journée internationale des peuples autochtones a été décrétée par les Nations Unies en 1994 et est célébrée le 9 août à chaque année. Elle vise à mieux faire connaître et reconnaître la culture et les droits des populations autochtones du monde, qui comptent un total de plus de 370 millions de personnes réparties dans 70 pays.

Souvenons-nous qu’en Amérique, entre autres, ces peuples se sont développés et ont occupé le territoire bien avant l'arrivée des Européens… Faisons donc preuve de respect, d’ouverture et de curiosité pour apprendre à mieux connaître les divers peuples autochtones et favoriser les rapprochements entre les différentes cultures pour construire une société multiethnique et riche de sa variété!

Savais-tu que…? :

- On dénombre environ 142 000 autochtones sur le territoire québécois et plus de 1,4 million sur le territoire canadien en entier.

- Plus de 70 langues autochtones sont parlées au Canada, réparties en 12 familles linguistiques différentes. Cependant, plusieurs de ces langues sont menacées de disparaître, car le nombre d'individu sachant les parler est trop faible.  

- Le Québec compte 11 nations autochtones. Une nation est inuite et les dix autres sont divisées en deux grandes familles : les Iroquois et les Algonquins.   

- La plupart des grandes populations autochtones d’Amérique, au Nord et au Sud, ont été décimées par les guerres et/ou les maladies transmises lors de l’arrivée des colons européens. Par la suite, elles ont plus souvent qu’à leur tour été victimes de discrimination, d’injustices et de mauvais traitements.

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Actions proposées

- Demande à des étudiants autochtones de ton école, qu’ils viennent du Québec ou d’un autre pays du monde, de faire un témoignage à ta classe afin de partager l’histoire de leurs peuples, leurs mode de vie, les défis auxquels ceux-ci font face, etc.

- Organise un midi "autochtone" à ton école, avec des kiosques d’informations ou une projection de film (par exemple : "Le peuple invisible", de Richard Desjardins) afin de présenter et de mieux connaître ou faire connaître la réalité des Amérindiens au Québec.

- Y a-t-il une réserve amérindienne près de ton lieu de résidence? Si oui, profite de cette journée spéciale pour aller la visiter et discuter avec ses habitants. Tu découvriras une réalité différente de la tienne… mais avec une culture tellement riche et intéressante!

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Outils pédagogiques

Animation "La rencontre interculturelle"

Article "Les droits des peuples"

Fiche pédagogique: la rencontre interculturelle

Fiche pédagogique: Canada; la rencontre interculturelle

Fiche pédagogique sur les jeunes autochtones du Guyana

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Liens d'intérêt

Autochtones : hier, aujourd'hui et demain - ICI Radio-Canada.ca

Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones

Documentaires et films sur les peuples autochtones du Canada - ONF

Droits des populations autochtones - L'ONU et les droits de l'homme

ICRA Internationel - Mouvement de solidarité avec les peuples autochtones

Instance Permanente sur les Questions Autochtones - ONU

Journée internationale des peuples autochtones - ONU

Journée internationale des peuples autochtones - UNESCO

Mythes et réalités sur les peuples autochtons - Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse du Québec

Parcours des mondes autochtones : 11 langues, 11 expressions, 11 éléments de culture

Peuples et collectivités autochtones - Affaires autochtones et Développement du Nord Canada

UNIS et solidaires (trousses d'activités pédagogiques PRIMAIRE et SECONDAIRE)

Page actualisée en 2019