RÉSEAU IN-TERRE-ACTIF \ ARTICLE \ JOURNÉE INTERNATIONALE POUR L'ÉLIMINATION DE LA DISCRIMINATION RACIALE

1. Description de la journée
2. Actions proposées
3. Outils pédagogiques
4. Liens d'intérêt

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Description de la journée

Le 21 mars a été proclamé Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale par les Nations Unies en 1966, en mémoire de ceux qui furent blessés ou tués à Sharpeville (Afrique du Sud) lors d'une manifestation non violente contre l’apartheid, ce régime politique qui donnait tous les pouvoirs aux Blancs et discriminait les autres groupes culturels. La première campagne nationale du 21 mars au Canada a eu lieu en 1981.

Qu’est-ce que le racisme?

Selon le Larousse, le racisme se définit comme étant l’ « idéologie fondée sur la croyance qu’il existe une hiérarchie entre les groupes humains, entre les races ». Tous les comportements qui découlent de cette idéologie sont également considérés comme étant du racisme. Cette façon de penser a été la source des pires crimes contre l’humanité, notamment en Allemagne nazie, au Rwanda, en Arménie et au Darfour, où des génocides ont été commis. Le racismepeut également engendrer des conflits armés, de l'esclavage, de la torture, de la discrimination et de la ségrégation raciale.   

Qu’est-ce que la discrimination raciale?

Au Québec et au Canada, comme partout dans le monde, plusieurs personnes sont victimes de préjugés à l’école, au travail, dans la recherche d’un logement ou dans leurs actions quotidiennes seulement parce que leur peau n’a pas la même couleur que la majorité de la population. Saviez-vous que certains patrons refusent d’engager des gens de couleur sous prétexte qu’ils sont paresseux ou même dangereux? Saviez-vous que les blagues racistes, même si elles sont parfois faites de façon inoffensive, contribuent à renforcer la mentalité raciste? Tous ces éléments constituent des exemples de discrimination raciale.

Au Canada, nous sommes tous protégés par la Charte canadienne des droits et libertés, la Loi canadienne sur les droits de la personne, la Loi sur le multiculturalisme canadien et la Loi sur l’équité en matière d’emploi. Par ces lois, l’État protège les individus contre le racisme en leur permettant d’exercer un recours devant les tribunaux s’ils sentent qu’ils ont été victimes de discrimination. Malheureusement, de tels recours n’existent pas dans tous les pays.

Voici quelques exemples de comportements racistes dont tu as peut-être été témoin :

•      La violence verbale, les injures, les insultes et les blagues déplacées;
•      Le rejet, l'exclusion du groupe;     
•      La violence physique et les mauvais traitements, l’intimidation, les bagarres;
•      Le refus d'attribuer une fonction ou d'accorder une récompense;
•      Des signes de colère ou de ressentiment, même s'ils se manifestent de manière non-verbale;
•      Une attitude hautaine envers un groupe;
•      Le vandalisme à l'égard des biens personnels d'autrui;
•      Etc.

Il est important de toujours garder en tête que la lutte contre la discrimination commence à l'intérieur de soi, par nos idées, nos préjugés et nos façons de réagir.

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Actions proposées

Quelques idées pour souligner le 21 mars dans ton école : 

- Demande à ton professeur d’arts plastiques d’organiser une exposition de dessins faits par les élèves sur le thème de la discrimination raciale. Cela pourrait même faire l’objet d’un concours visant à constituer les pages d'un calendrier ou les couvertures de cartes de souhaits.

- Organise une joute d’improvisation portant sur des thèmes liés à la discrimination raciale.

- Propose un projet d'écriture ou de poésie dans lequel chaque élève devra rédiger un texte où il se mettra dans la peau d’une personne victime de discrimination raciale.

- Renseigne-toi sur les différentes cultures car l'ignorance est la première cause des préjugés qui mènent au racisme et à la discrimination.

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Outils pédagogiques

Activité "Mettons fin au racisme!"

Animation sur la rencontre interculturelle

Article "Connais-tu bien tes voisins... les Attikamekw?"

Article "Immigrer au Québec"

Article "Les droits des peuples"

Article "L'homme qui te ressemble"

Article "Peuple de l'Arctique"

Bande-dessinée "L'homme de couleur"

Diaporama "Des aliments par pays"

Dossier "L'histoire de la traite des Noirs et de l'esclavage"

Fiches pédagogiques, dossier sur la diversité culturelle

Rallye informatique "À la découverte de l'Afrique"

Série "Fiches-pays"

Trousse pédagogique "À la découverte du continent africain"

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Liens d'intérêt

"La leçon de discrimination" - Reportage de l'émission Enjeu (Radio-Canada) sur une mise en situation bouleversante concernant la discrimination menée dans une classe du primaire au Québec

Guide "Aider les élèves à gérer le traumatisme liée à la violence géopolitique et à l'islamophobie" - ISSA

Fondation canadienne des relations raciales

Haut-Commissariat aux droits de l'homme des Nations Unies

Immigration, Diversité et Inclusion Québec

Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale - ONU

"Qu'est-ce que le racisme et la discrimination?"

Semaine d'actions contre le racisme

"Tous égaux dans la diversité" - Campagne internationale de mobilisation des écoles contre le racisme, la discrimination et l'exclusion (UNESCO)

Trousse pédagogique Gabriel-Commanda - Une initiative du Centre d'amitié autochtone de Val-d'Or

Page actualisée en 2019